スタンフォードMBAの大きなメリットの一つとして、在校生・卒業生の強いネットワークがあると思います。普通では絶対に会えない卒業生に会ってお話を伺えることがありますし、在校生の間にはお互いに助け合うカルチャーがあります(例えば、最近ゴルフを始めましたが、プロのレッスンよりも数々の友人からの指導の方が効果的です)。
本日は、シリコンバレーの有名なベンチャーキャピタリストのご自宅に伺い、貴重な指導を頂くことができました。特に印象に残ったのは以下の点です。
Q：数々のアントレプレナーをご覧になられていて、成功する人としない人の差を感じられることがあるのでしょうか。
A：｢ブリンク｣という表現があるのですが、意外と最初の数分の印象で投資の有無を決めてしまうことがあります。プレゼンテーションをさせて、その後廊下で仲間と話して結構決めてしまうことが多いのです。もちろん、その後のDDでちょんぼして失敗してしまうベンチャーもありますが。
Q：スタンフォードMBAの授業で役に立ったもの、あるいは、取っておけば良かったものはありますでしょうか。
A:今は昔と違いますが、リーダーシップを学校で教えられるかという実験をビジネススクールはしています。私は、リーダーシップはある程度学校でも教えられると思っている。また、海外に行く授業もあると思うので、インドか中国に行くと良いと思います。それから、シリコンバレーの人がするレクチャーは結構面白いと思います。例えば、昔は、IPOする前のアップルのスティーブジョブズが来て、皆でランチをする機会があり、学生が数人その後に就職していました。後は大体テクニカルな授業ですからね。
Q:良いアイディアを産み出す条件としては、何があると思われますか。例えば、Googleのようなアイディアが産まれてくる土台には何があるのでしょうか。
A:Googleも趣味でやっていたようなもので、そこから大量にハードディスクを購入してビジネスにしていった。サンマイクロシステムにからんだ男が｢めんどくさいなぁ｣と思いながらそれを見に行って投資をした後で、クライナーパーキンスとセコイアが｢じゃー俺も｣ということで投資をしたので成功したという面がある。ビジネス自体をみても誰も彼らの検索が大きなビジネスになるとは思っていなかったと思うので、興味があることをやっていったら、それが当たってしまった、という面が大きいと思う。以上のような意味では、運が左右する要素の方が大きいと思う。
Q:最初に参画された会社(注：当時はスタートアップで、現在は業界のリーダー)を選ばれた経緯を教えて頂けないでしょうか。
A:スタンフォードMBAの2年間、Bay Areaに住んでいて、こちらに住みたいと思った。私の興味のあるインダストリーで、Fortuneに載っている会社はBay Areaでは2社だった。その2社に手紙を出して、1社からだけ返事がきたので、そこに行った。
Q：インターンシップのご経験についても教えて頂けないでしょうか。
A:私は、当時、●社という従業員5、600人の会社で働いてみた。当時は｢つぶれるのでは？｣という噂もあったが、気にせず楽しく働いた。その後有名なベンチャーキャピタリストが入って立て直し、今では従業員5,6万人の超有名企業になった。
私の方は、ビジネススクールでの2年間を最大に活かしたいと考えて、｢どうすれば成功するのか｣という種の質問をたくさんしてしまいましたが、大先輩は｢こうすれば、こうなる｣とか｢こうすれば成功する｣というものは存在せず、興味のある方向に向かって一生懸命やってみるのが重要である、というメッセージを伝えたかったのではないかという感じています。
その他、私の興味のあるインダストリーの先行きは厳しく、その分野の専門知識があることが望ましいと言われたことが印象的でした。あまり現在のキャリアゴールに固執せず、せっかくのStanford MBAでの経験を柔軟に活かすことが重要であるという趣旨だと感じました。
2008年8月15日金曜日
2008年8月13日水曜日
法律豆知識(1) SNSの法的な保護の仕方
Facebook, LinkedIn, MixiなどSNSを利用するビジネスが流行り、MBAの世界でも、αリーダーズ、MBAの輪などの活躍が目覚しいところです。私の周りでも、SNSを利用して起業される人が急速に増えてきています。
ところで、このようなSNSに関する権利を法的に保護するには、どのようにすれば良いのでしょうか。
1. 所有権による保護(？)
パソコンなどの動産、土地などの不動産と異なり、SNSには形がありません。
このような場合、通常、所有権による保護を受けることはできません。いいかえるとSNSそのものの所有権は観念できないことになります。
2. 著作権による保護
そこで、SNSの場合には、通常は、著作権を保有することで法的な保護を受けていると思います。
SNSの制作プログラマーに原始的には著作権が帰属していますので、その著作権を契約上きちんと譲り受けられるかどうかが重要となります(制作者が従業員である場合には、契約による処理が必要でないこともあります。著作権法第15条)。
この場合、プログラマが自分以外の第三者に権利を勝手に譲渡してしまう(二重譲渡)ことによって発生しうるポテンシャルな損害を防ぐためには、著作権法77条による文部科学省への登録をするべきです。 これについては、以下のURL等を参考にしつつ、文部科学省に電話で相談すれば、結構自分でも登録できてしまうかもしれません。
https://shinsei.mext.go.jp/guide/cyosakuken_cyosakuken/84...
上記とは別に、訴訟になった場合の立証の便宜などのためにSOFTICという団体に登録をするケースもあるようです。
http://www.softic.or.jp/touroku/index.html
また、起業家が自分で制作したプログラムの著作権を、会社に帰属させる場合には、著作権を会社に出資するのか、譲り渡すのか、によって税務上の処理などが異なることになると思います(出資の場合には、資本取引として扱われて税務上は有利なことがあると思われます)。
さらに、以上について、例えば、オープンソースなどを利用してSNSのプログラムを制作している場合には、利用規約などの制約を受けます。
例：http://www.gnu.org/home.ja.html
3. ノウハウその他の知的財産権の保護
秘密保持契約の締結をしたり、ノウハウを秘密情報としてきちんと管理することで、契約上又は不正競争防止法上の法的な保護を受けられることになりますが、著作権のほうが本質的な保護ですので、詳細は別の機会に譲りたいと思います。
4. 利用規約の作成
以上に加えて権利を保護するには、利用規約を設けることが重要だと思います。
利用規約を自分で作成する場合には、既存の団体のネット上で公開されている利用規約を参考にすることになると思います。
例：http://mixi.jp/rules.pl
ところで、このようなSNSに関する権利を法的に保護するには、どのようにすれば良いのでしょうか。
1. 所有権による保護(？)
パソコンなどの動産、土地などの不動産と異なり、SNSには形がありません。
このような場合、通常、所有権による保護を受けることはできません。いいかえるとSNSそのものの所有権は観念できないことになります。
2. 著作権による保護
そこで、SNSの場合には、通常は、著作権を保有することで法的な保護を受けていると思います。
SNSの制作プログラマーに原始的には著作権が帰属していますので、その著作権を契約上きちんと譲り受けられるかどうかが重要となります(制作者が従業員である場合には、契約による処理が必要でないこともあります。著作権法第15条)。
この場合、プログラマが自分以外の第三者に権利を勝手に譲渡してしまう(二重譲渡)ことによって発生しうるポテンシャルな損害を防ぐためには、著作権法77条による文部科学省への登録をするべきです。 これについては、以下のURL等を参考にしつつ、文部科学省に電話で相談すれば、結構自分でも登録できてしまうかもしれません。
https://shinsei.mext.go.jp/guide/cyosakuken_cyosakuken/84...
上記とは別に、訴訟になった場合の立証の便宜などのためにSOFTICという団体に登録をするケースもあるようです。
http://www.softic.or.jp/touroku/index.html
また、起業家が自分で制作したプログラムの著作権を、会社に帰属させる場合には、著作権を会社に出資するのか、譲り渡すのか、によって税務上の処理などが異なることになると思います(出資の場合には、資本取引として扱われて税務上は有利なことがあると思われます)。
さらに、以上について、例えば、オープンソースなどを利用してSNSのプログラムを制作している場合には、利用規約などの制約を受けます。
例：http://www.gnu.org/home.ja.html
3. ノウハウその他の知的財産権の保護
秘密保持契約の締結をしたり、ノウハウを秘密情報としてきちんと管理することで、契約上又は不正競争防止法上の法的な保護を受けられることになりますが、著作権のほうが本質的な保護ですので、詳細は別の機会に譲りたいと思います。
4. 利用規約の作成
以上に加えて権利を保護するには、利用規約を設けることが重要だと思います。
利用規約を自分で作成する場合には、既存の団体のネット上で公開されている利用規約を参考にすることになると思います。
例：http://mixi.jp/rules.pl
2008年8月10日日曜日
Stanford 流 英語学習法(2) 発音編(2) 資料集
前述のCarole Mawsonから、発音については、以下のサイトが良いと勧められました。
1. Online pronunciation course materials at http://www.accentschool.com/
2. Reduction, intonation & linkage: www.americanaccent.com
3. U. of Iowa animated sounds: www.uiowa.edu/%7Eacadtech/phonetics/#
4. Reduced forms: www.manythings.org/voa/wm/wm190.html
5. Try sound discrimination practice for pronunciation at www.manythings.org/pp
6. Overview of English sounds at http://www.fonetiks.org/
7． http://iteslj.org/links/ESL/Pronunciation
8. http://www.soundsofenglish.org
1. Online pronunciation course materials at http://www.accentschool.com/
2. Reduction, intonation & linkage: www.americanaccent.com
3. U. of Iowa animated sounds: www.uiowa.edu/%7Eacadtech/phonetics/#
4. Reduced forms: www.manythings.org/voa/wm/wm190.html
5. Try sound discrimination practice for pronunciation at www.manythings.org/pp
6. Overview of English sounds at http://www.fonetiks.org/
7． http://iteslj.org/links/ESL/Pronunciation
8. http://www.soundsofenglish.org
2008年8月2日土曜日
Stanford 流 英語学習法 (1) 発音編
1. Stanford EFSコース
Stanford MBAでは、外国人学生に対して、夏の間にStanford EFS(English For Foreign Student)という6週間の英語学習コースに通うことを推奨しています。
私も6月27日からStanford EFSに通っており、来週でコースを終了します。
選択科目のPronunciationコースでは、Stanfordで35年間発音を教えているハーバード卒のMawson Caroleから教えを受けました。
授業は非常にシステマティックであり、既存の教材を効率良く利用しているという印象です。
以下授業の詳細ですが、メソッドとしては、自宅でも勉強出来る内容であることがお分かりいただけると思います(しかし、その効果は劇的だという評判です)。
2. 発音クラスの詳細
15時15分頃：授業開始
Small Talk(テキスト)、Small Talk (CD)を全員で聞いて、全員で音読。
上記の教材は、Jazzの音楽に合わせて、英語の発音を勉強するメソッドを使用しており、音楽が印象的で頭に残るので、英語のリズムやイントネーションを効率良く勉強できます。
15時45分頃：
Clear Speech(CD付)を全員で聞いて、全員で音読。
上記の教材は、英語の発音の際の舌の位置、口の形、音と音のリンクの仕方、イントネーションなどについて、細かく説明してくれています。 自分が日本で受けてきた教育とかなり違うのに驚きました。音と音のリンクの仕方や発音の省略のルールを勉強することで、リスニング力も向上します。
16時30分頃：
手鏡を手に持ちながら、以下の教材を全員で聴講する。
Breaking the Accent Barrier
The Sound and Style of American English
この教材では、PHDの教授から、英語のイントネーションの付け方を理論的に学習すると共に、アメリカ人の舌の筋肉の使い方を勉強できます。
単に舌の形ということにとどまらず、自分の発音の『仕方』(筋肉の使い方)を根本的なところから変化することをせまられる内容でした。
17時頃：授業終了。生徒は、上記の教材又は以下の教材リストの中から、自分で自由に選択して、最低3時間の自宅学習をすることを求められる。
1)Audiotapes, CDs
Pronouncing American English
Well Said:Advanced English Pronunciation
Improving Spoken English
Improving Spoken English(Cassette tape)
2)DVDs
Perfect English Pronunciation(DVD)(すべての音の発音の仕方を学べます)
Pronunciation for Success(Student Course with 2 DVDs, Workbook, 3 CDs)
3)Computer Programs(CD-Roms)
All Clear!
Accent Coach
Better Accent Tutor
Pronunciation Power
4)Web site Resources
http://iteslj.org/links/ESL/Pronunciation(発音を勉強するための膨大な量のツールが紹介されています。)
http://www.soundsofenglish.org/(文章が多く、音声が悪いのが難点です。)
3. 発音の重要性
先日、こちらで外国人起業家・ビジネスマンに英語でのコミュニケーションを教えるビジネスを開始したシリコンバレーのアントレプレナー(CEO)のドイツ人(Stanford卒。5ヶ国語を自在に操る)と食事をしました。http://www.professional-business-communications.com/ 彼女は、｢起業家が良いアイディアを持っていても、発音などアメリカ流のコミュニケーションが出来ていなくて失敗することが多いこと｣｢外国人が発音などアメリカ流のコミュニケーションが出来ないために就職できていないこと｣に気がついて、このビジネスをはじめたそうです。私としても、発音は、ビジネスにおいて重要だと思っており、上記のメソッドで引続き勉強したいと思っています。
Stanford MBAでは、外国人学生に対して、夏の間にStanford EFS(English For Foreign Student)という6週間の英語学習コースに通うことを推奨しています。
私も6月27日からStanford EFSに通っており、来週でコースを終了します。
選択科目のPronunciationコースでは、Stanfordで35年間発音を教えているハーバード卒のMawson Caroleから教えを受けました。
授業は非常にシステマティックであり、既存の教材を効率良く利用しているという印象です。
以下授業の詳細ですが、メソッドとしては、自宅でも勉強出来る内容であることがお分かりいただけると思います(しかし、その効果は劇的だという評判です)。
2. 発音クラスの詳細
15時15分頃：授業開始
Small Talk(テキスト)、Small Talk (CD)を全員で聞いて、全員で音読。
上記の教材は、Jazzの音楽に合わせて、英語の発音を勉強するメソッドを使用しており、音楽が印象的で頭に残るので、英語のリズムやイントネーションを効率良く勉強できます。
15時45分頃：
Clear Speech(CD付)を全員で聞いて、全員で音読。
上記の教材は、英語の発音の際の舌の位置、口の形、音と音のリンクの仕方、イントネーションなどについて、細かく説明してくれています。 自分が日本で受けてきた教育とかなり違うのに驚きました。音と音のリンクの仕方や発音の省略のルールを勉強することで、リスニング力も向上します。
16時30分頃：
手鏡を手に持ちながら、以下の教材を全員で聴講する。
Breaking the Accent Barrier
The Sound and Style of American English
この教材では、PHDの教授から、英語のイントネーションの付け方を理論的に学習すると共に、アメリカ人の舌の筋肉の使い方を勉強できます。
単に舌の形ということにとどまらず、自分の発音の『仕方』(筋肉の使い方)を根本的なところから変化することをせまられる内容でした。
17時頃：授業終了。生徒は、上記の教材又は以下の教材リストの中から、自分で自由に選択して、最低3時間の自宅学習をすることを求められる。
1)Audiotapes, CDs
Pronouncing American English
Well Said:Advanced English Pronunciation
Improving Spoken English
Improving Spoken English
(Cassette tape)2)DVDs
Perfect English Pronunciation
(DVD)(すべての音の発音の仕方を学べます)Pronunciation for Success(Student Course with 2 DVDs, Workbook, 3 CDs)
3)Computer Programs(CD-Roms)
All Clear!
Accent Coach
Better Accent Tutor
Pronunciation Power
4)Web site Resources
http://iteslj.org/links/ESL/Pronunciation(発音を勉強するための膨大な量のツールが紹介されています。)
http://www.soundsofenglish.org/(文章が多く、音声が悪いのが難点です。)
3. 発音の重要性
先日、こちらで外国人起業家・ビジネスマンに英語でのコミュニケーションを教えるビジネスを開始したシリコンバレーのアントレプレナー(CEO)のドイツ人(Stanford卒。5ヶ国語を自在に操る)と食事をしました。http://www.professional-business-communications.com/ 彼女は、｢起業家が良いアイディアを持っていても、発音などアメリカ流のコミュニケーションが出来ていなくて失敗することが多いこと｣｢外国人が発音などアメリカ流のコミュニケーションが出来ないために就職できていないこと｣に気がついて、このビジネスをはじめたそうです。私としても、発音は、ビジネスにおいて重要だと思っており、上記のメソッドで引続き勉強したいと思っています。
2008年7月29日火曜日
2008年7月20日日曜日
スタンフォードMBAに留学する(15) 時間がある場合には・・・
キャリアを真剣に考えている大学1年生の方から、αリーダーズ経由で、｢将来的にアメリカのビジネススクールに留学してMBAを取得したいと漠然と考えているのですが、今のうちにやっておくべきこと・やらなければならないこと｣はあるだろうか、と質問されました。
私としては、ビジネススクール向けに｢受ける｣のは、以下のようなものだと思っています。
①ボランティア活動、慈善活動、その他社会への貢献(例：中国の震災地に行って人助けをした、マイクロファイナンスをやってみた、子供を教えた、ホームレスを助けた、国選弁護をした、検察官をしていた)
②リーダーシップ、チームワーク(例：クラブ活動でリーダーシップをとった、オーケストラでコンサートマスターをしていた)
③ビジネス経験(例：学生のときに起業して成功した)
④人よりも圧倒的に優れているもの(例：オリンピックに出場した、科学の賞を受賞した)
⑤幅広い知的好奇心(例：多くの幅広い科目で単位を取得する)
⑥良い成績
⑦いろいろな国での国際経験、または、他の国の学生との交流→サマースクールに行くのも手
⑧よい企業への就職(例：GSその他の投資銀行、マッキンゼー、BCG、ベイン、PE、ヘッジファンド、医者など)
大学生のうちから意識してやるようなものではないことかもしれませんが、私の場合、｢もっと良い成績をとっておけばよかった｣と後で思いましたので、上記も少しは役に立つかもしれません。
私としては、ビジネススクール向けに｢受ける｣のは、以下のようなものだと思っています。
①ボランティア活動、慈善活動、その他社会への貢献(例：中国の震災地に行って人助けをした、マイクロファイナンスをやってみた、子供を教えた、ホームレスを助けた、国選弁護をした、検察官をしていた)
②リーダーシップ、チームワーク(例：クラブ活動でリーダーシップをとった、オーケストラでコンサートマスターをしていた)
③ビジネス経験(例：学生のときに起業して成功した)
④人よりも圧倒的に優れているもの(例：オリンピックに出場した、科学の賞を受賞した)
⑤幅広い知的好奇心(例：多くの幅広い科目で単位を取得する)
⑥良い成績
⑦いろいろな国での国際経験、または、他の国の学生との交流→サマースクールに行くのも手
⑧よい企業への就職(例：GSその他の投資銀行、マッキンゼー、BCG、ベイン、PE、ヘッジファンド、医者など)
大学生のうちから意識してやるようなものではないことかもしれませんが、私の場合、｢もっと良い成績をとっておけばよかった｣と後で思いましたので、上記も少しは役に立つかもしれません。
2008年7月16日水曜日
アメリカの生活
アメリカの生活には、思ったよりも慣れるのに苦労してます。
①新車を購入したのに、買って3日(乗車時間30分、乗車回数1回、無事故)で、動かなくなる。クレームをしても対応がイマイチ(交渉してようやく無料で修理してくれることに。当然です)。
①新車を購入したのに、買って3日(乗車時間30分、乗車回数1回、無事故)で、動かなくなる。クレームをしても対応がイマイチ(交渉してようやく無料で修理してくれることに。当然です)。
*イメージ画像ですが、自分の中ではこのくらいショックでした。
②AT&Tと契約して携帯を購入する。システムが故障しているので、定価より200ドル高くしないと売れないと言われる。いかにもコンピューターが苦手そうなおばさんだったので、支店長を呼んで話をすると｢3日後に必ず200ドルrefundするとguaranteeする｣と言われる。AT&Tの支店長がそういうのなら大丈夫かと思うものの、結局約束を反故にされる(交渉中)。
③車がなかった頃に、道を歩いていたところ、突然｢止まりなさい｣という声がして後ろを向くと、警官がいて、｢ここを歩いてはいけない｣と怒られる。手をあげさせられて、拳銃を持っていないかをチェックされた後にパトカーに乗せられる。逮捕でもされようものなら弁護士資格とMBAの双方が消えてしまいかねないので、「すみません。日本から来たばかりで、何も知りませんでした。私はただの日本人なんです。私はトヨタショップに行きたくてただ道を歩いていただけなんです」と訳のわからないことを言って必至に交渉(？)すると最後は｢じゃあ僕がトヨタショップに連れて行ってあげよう｣ということに。
④たまたまひどく汚い部屋を引いてしまった(前の人が掃除して出て行かなかった)ので、交渉しに行くも、スタッフの人から｢金曜日の夕方だから働きたくない。家に帰りたい｣と言われる(業務時間内)。
コンロ
網戸
戸棚 
前人の遺物⑤自転車を購入した直後に同じ自転車が100ドル割引きで別の店で売っていた。
⑥銀行口座の開設時や携帯の購入時に｢本契約のすべての条項に同意します｣というサインをさせられるのですが、言わないと契約書を全く見せてくれない(！)。まわりの人も気にせずサインしている。
⑦切符販売機が故障していたので、そのまま電車に乗って車掌に｢切符を下さい｣と言ったところ、｢じゃあ、切符をあげよう｣と言われて300ドルの違反切符をもらった友達がいる(ちなみにその友達は、怒って裁判所に行ったところ、判事に｢反省していますか｣と聞かれ、｢いいえ｣と応えたところ、｢反省しているなら罰金を16ドルに下げられるのだが。｣と言われ、｢やっぱり反省してもいいですか？｣と聞き返して16ドルだけ支払ったらしい。)
実力不足を痛感する毎日です。
また、アメリカは、階層社会で、下の方の人たちは官僚的とよく言われますが、身をもって実感しています。
スタンフォードに到着
6月の終わりにスタンフォードに到着しました。
秋からスタンフォードMBAに行く人にも、5、6人ほど会いました。全員こちらが恐縮してしまうくらいイイ人でした。
・Quentinは、フランスの陸軍出身で、アフガニスタンやアフリカの戦地を飛び回っていたそうです。生死の境目で人がどういう行動をするのかをいずれ聞いてみたいです。
・Hyo Sangは、韓国の投資銀行出身で、日本語がペラペラです。飲み会に一緒に行こう、と誘うと30分前に黙って道を下見してきてくれるなど、異常に親切な人です。
・Azizは、サウジアラビアのSEC出身です。口癖は、｢エアコンがないとカリフォルニアで生きていくのはつらい｣とのこと。君の国の方が熱いだろ、と突っ込みたくなります。
・Otは、タイ出身で、コンサルを経験した後、起業して成功したので、今度はファイナンスの仕事がしたいらしい。アメリカのタイの食事はフェイクだ、というのが口癖。
・Sophiaは、韓国のデパート出身で、ニューヨークのブランドものなどのうち、どれを置くか等といった決定を行っていたらしい。
これからの2年間が楽しみです。
スタンフォードMBAに留学する (14) 何があなたにとって一番重要ですか(その2)
スタンフォードMBAでは、｢何があなたにとって一番重要ですか。なぜですか｣という質問が毎年出題されます。
私の場合、漠然と｢世の中の役に立ちたい｣という思いがあったのですが、これを書いてしまうと、他の人と差別化ができないので多分不利です。そこで具体化して書こうとすると、今度はエッセイ2の｢キャリアゴールについて書きなさい｣との趣旨のエッセイとかぶってしまってうまくいきません。
そこで、私の場合、以下のようなアプローチをとりました。
① 自分の過去の行動が、どのような基準に基づいているか再考してみる。
② 本や映画をみて、登場人物等にとって何が一番重要か考えてみる。
③ エッセイを何度も書き直す。
ボツになって利用しなかったテーマは以下のとおりです(これでもエッセイは書けたと思います)。
・次の世代に対して橋渡しをすること
・希望
・自由
・正義
・リーダーシップ
・自分自身の人生を生きること(Steve Jobs Stanford Commencement Speech 2005)
私の場合、漠然と｢世の中の役に立ちたい｣という思いがあったのですが、これを書いてしまうと、他の人と差別化ができないので多分不利です。そこで具体化して書こうとすると、今度はエッセイ2の｢キャリアゴールについて書きなさい｣との趣旨のエッセイとかぶってしまってうまくいきません。
そこで、私の場合、以下のようなアプローチをとりました。
① 自分の過去の行動が、どのような基準に基づいているか再考してみる。
② 本や映画をみて、登場人物等にとって何が一番重要か考えてみる。
③ エッセイを何度も書き直す。
ボツになって利用しなかったテーマは以下のとおりです(これでもエッセイは書けたと思います)。
・次の世代に対して橋渡しをすること
・希望
・自由
・正義
・リーダーシップ
・自分自身の人生を生きること(Steve Jobs Stanford Commencement Speech 2005)
スタンフォードMBAに合格する(13) インタビュー対策 (対アドミ編)
インタビューは、要約してしまうと、以下のような準備が有効だと思います。
①典型問題に対する回答を用意する。その際の注意点は、以下のとおり。
・短く、かつ、具体的に。
・リーダーシップなどビジネススクールの合否のcriteriaを満たす回答とする。
・結論を簡潔に述べた後に具体例を示す。
・事実だけでなく、自分がどう考えていたかを含めることも有効。
・比喩や状況描写を用いることも有効。
・なお、典型問題は、日本人のためのMBA エッセイ インタビュー キャリア対策に載っている。
②自宅で、又は、ネイティブ等と練習する。その際の注意点は以下のとおり。
・相手の目を見る。
・笑顔をつくる。
・元気よく。
・姿勢を良く。
・ジェスチャーも練習する。
③応用問題が出題された場合の練習をしておく。
多くの受験生は、①の典型問題に対する回答は用意してきます。
③が出題されて混乱されてしまう人がいるのですが、多くの場合は、①で用意しておいた回答を若干modifyして回答すればよいだけです。
①典型問題に対する回答を用意する。その際の注意点は、以下のとおり。
・短く、かつ、具体的に。
・リーダーシップなどビジネススクールの合否のcriteriaを満たす回答とする。
・結論を簡潔に述べた後に具体例を示す。
・事実だけでなく、自分がどう考えていたかを含めることも有効。
・比喩や状況描写を用いることも有効。
・なお、典型問題は、日本人のためのMBA エッセイ インタビュー キャリア対策に載っている。
②自宅で、又は、ネイティブ等と練習する。その際の注意点は以下のとおり。
・相手の目を見る。
・笑顔をつくる。
・元気よく。
・姿勢を良く。
・ジェスチャーも練習する。
③応用問題が出題された場合の練習をしておく。
多くの受験生は、①の典型問題に対する回答は用意してきます。
③が出題されて混乱されてしまう人がいるのですが、多くの場合は、①で用意しておいた回答を若干modifyして回答すればよいだけです。
2008年6月7日土曜日
Stanford MBA合格法(12) タイムマネジメント
仕事と受験をどのように両立させたのか、という質問を今年受験される方からSNS(α-leaders)経由で頂きました。
私の場合、両立できていたというと嘘になりますが、受験への時間配分しては、大体以下のような感じでした（このほかに、日常生活の中で、頭の片隅で、エッセイ課題について考えていました）。
１．GMAT受験が残っている間：
・朝5時か6時くらいに起床して、仕事に行くまでの間に、GMAT KINGなどの教材。
・土日にエッセイ１課題。
・通勤時間に、Stanford iTunesを聞いてTOEFL対策。
・昼休みにInternational Tribune。
２．GMAT受験が終わった後：
・朝5時か6時くらいに起床して、仕事に行くまでの間に、TOEFLのバロンズなどの教材。スピーキング練習。
・土日にエッセイ１課題。
・通勤時間に、Stanford iTunesを聞いてTOEFL対策。
・昼休みにInternational Tribune。
３．TOEFLもGMATも終わった後：
・朝6時か7時くらいに起床して、エッセイ。
・通勤時間に、頭の片隅でエッセイ課題を考える。
・土日にエッセイ。
・昼休みにInternational Tribune。
TOEFLとGMATが終わったころにはエッセイを書くのにも慣れてきたので、大体１、２週間でエッセイを一校分書き上げるイメージでした。
ただ、私の場合、Stanfordについては、「何があなたにとって一番大事ですか」というエッセイに苦戦し、ほかの学校の倍以上の時間がかかってしまいました。
私の場合、両立できていたというと嘘になりますが、受験への時間配分しては、大体以下のような感じでした（このほかに、日常生活の中で、頭の片隅で、エッセイ課題について考えていました）。
１．GMAT受験が残っている間：
・朝5時か6時くらいに起床して、仕事に行くまでの間に、GMAT KINGなどの教材。
・土日にエッセイ１課題。
・通勤時間に、Stanford iTunesを聞いてTOEFL対策。
・昼休みにInternational Tribune。
２．GMAT受験が終わった後：
・朝5時か6時くらいに起床して、仕事に行くまでの間に、TOEFLのバロンズなどの教材。スピーキング練習。
・土日にエッセイ１課題。
・通勤時間に、Stanford iTunesを聞いてTOEFL対策。
・昼休みにInternational Tribune。
３．TOEFLもGMATも終わった後：
・朝6時か7時くらいに起床して、エッセイ。
・通勤時間に、頭の片隅でエッセイ課題を考える。
・土日にエッセイ。
・昼休みにInternational Tribune。
TOEFLとGMATが終わったころにはエッセイを書くのにも慣れてきたので、大体１、２週間でエッセイを一校分書き上げるイメージでした。
ただ、私の場合、Stanfordについては、「何があなたにとって一番大事ですか」というエッセイに苦戦し、ほかの学校の倍以上の時間がかかってしまいました。
2008年5月31日土曜日
Stanford MBA合格法(11) 7つの噂
あるコンサルタント会社の壮行会に出席してきました。
フラットな組織の中でお互いに刺激し合いながら、「日本を良くしたい」という志のもとに、深く考えるコンサルタントの皆様の姿が大変印象的でした。
壮行会終了後に友人で集まったところ、ブログを早く更新するように指令を受けました。
今回は、合格後に、受験生の方から受けた質問（噂）について書きたいと思います。
１．若くないと受からない？
今年の合格者が若かったから、噂が流れているようです。しかし、Information Sessionに参加されたり、リサーチを行えば、年配の方でも多く合格されていることがわかると思います。
２．Stanford のサマースクールに通った方が受かりやすい？
私も、エッセイ上で、Stanfordでの過去のサマースクールの経験を大展開したくなりました。しかし、「サマースクールへの参加は合否に関係ない」とStanfordが明言しています。結局、一言だけ触れるのにとどめました。
３．エッセイの方が推薦状よりも重要？
少なくとも、世界的には、アドミが、エッセイを推薦状よりも重視しているということはないようです。ただし、日本人を、他の世界の人と同じように見てくれているかは不明です。
４．TOEFL・GMAT重視？
TOEFLは105点、GMATは690点が、不利に扱われないラインだと聞いたことがあります。
よって、HBSやChicago GSB等に比べてテストを重視しているということはないのではないでしょうか。
５．GPAが高くないとだめ？
むしろ成績表上にあらわれる好奇心を重視するようです。
６．アメリカ人のための学校？
「アメリカの発展を目指している」「アメリカ人を教育するために、若いアメリカ人と、経験豊富な外国人を生徒としている」と噂されることもあるようです。
しかし、太平洋に面したStanfordは、世界に貢献することを目指しており、アメリカの発展を目指しているわけではないようです。
卒業後、途上国でベンチャー等を興す学生も数多くいるようです。
例：Acumen Fund
７．・・・かもしれない人を求めている？
Stanford iTunesを聞いていると「どういう人を合格させるのですか」という質問に対して、アドミが「・・・かもしれない人かどうかを見る」と回答しています。
これとWeb上に公開されているStanford MBAの合格基準が矛盾するように思われたので、アドミに質問してみました。
結局、「Stanfordのカルチャーにフィットしている人は、自分が・・・人に当たると信じはじめるから、・・・かもしれない人に当たる」という回答でした。
さてここで問題です。
上の「・・・」には何が入るでしょうか（すべての・・・に同じ文字が入ります）。
フラットな組織の中でお互いに刺激し合いながら、「日本を良くしたい」という志のもとに、深く考えるコンサルタントの皆様の姿が大変印象的でした。
壮行会終了後に友人で集まったところ、ブログを早く更新するように指令を受けました。
今回は、合格後に、受験生の方から受けた質問（噂）について書きたいと思います。
１．若くないと受からない？
今年の合格者が若かったから、噂が流れているようです。しかし、Information Sessionに参加されたり、リサーチを行えば、年配の方でも多く合格されていることがわかると思います。
２．Stanford のサマースクールに通った方が受かりやすい？
私も、エッセイ上で、Stanfordでの過去のサマースクールの経験を大展開したくなりました。しかし、「サマースクールへの参加は合否に関係ない」とStanfordが明言しています。結局、一言だけ触れるのにとどめました。
３．エッセイの方が推薦状よりも重要？
少なくとも、世界的には、アドミが、エッセイを推薦状よりも重視しているということはないようです。ただし、日本人を、他の世界の人と同じように見てくれているかは不明です。
４．TOEFL・GMAT重視？
TOEFLは105点、GMATは690点が、不利に扱われないラインだと聞いたことがあります。
よって、HBSやChicago GSB等に比べてテストを重視しているということはないのではないでしょうか。
５．GPAが高くないとだめ？
むしろ成績表上にあらわれる好奇心を重視するようです。
６．アメリカ人のための学校？
「アメリカの発展を目指している」「アメリカ人を教育するために、若いアメリカ人と、経験豊富な外国人を生徒としている」と噂されることもあるようです。
しかし、太平洋に面したStanfordは、世界に貢献することを目指しており、アメリカの発展を目指しているわけではないようです。
卒業後、途上国でベンチャー等を興す学生も数多くいるようです。
例：Acumen Fund
７．・・・かもしれない人を求めている？
Stanford iTunesを聞いていると「どういう人を合格させるのですか」という質問に対して、アドミが「・・・かもしれない人かどうかを見る」と回答しています。
これとWeb上に公開されているStanford MBAの合格基準が矛盾するように思われたので、アドミに質問してみました。
結局、「Stanfordのカルチャーにフィットしている人は、自分が・・・人に当たると信じはじめるから、・・・かもしれない人に当たる」という回答でした。
さてここで問題です。
上の「・・・」には何が入るでしょうか（すべての・・・に同じ文字が入ります）。
2008年5月26日月曜日
Stanford MBA合格法(10) 校風
これから受験する方々へのセミナーに呼ばれることがあります。
私よりもキャリアも年齢も上の方々が大勢いらっしゃる前で、お話をするのは緊張しますが、少しでも自分の経験をお伝えできればと思っています。
本日もセミナーがあり、「Stanford MBAは、どのような学生の集まる学校なのか」という話題になりました。ディスカッションの結果、「ちょっと変わった人が集まる学校だ」と結論されてしまいました。
最近できたStanford MBA生のインド人の友人も「俳優になりたい」というビジネススクールの学生にしては少し変わったところがありますし、意外と本質をついているかもしれません。
私自身も、バイオリンで名をあげてみたいという(ビジネスマンとしては)おかしな方向に走っていた時期があります。
いつか以下のリンクのような素晴らしい演奏をしたいと夢見て、学生時代はひたすら音楽に打ち込んでいました。今のところ夢はかなっていませんが。
XIII Int'l Tchaik Comp: Mayuko Kamio, Tchaikovsky 35/I
(２００７年６月に第１３回チャイコフスキー国際コンクールで優勝された神尾真由子さんのバイオリン演奏です)
私よりもキャリアも年齢も上の方々が大勢いらっしゃる前で、お話をするのは緊張しますが、少しでも自分の経験をお伝えできればと思っています。
本日もセミナーがあり、「Stanford MBAは、どのような学生の集まる学校なのか」という話題になりました。ディスカッションの結果、「ちょっと変わった人が集まる学校だ」と結論されてしまいました。
最近できたStanford MBA生のインド人の友人も「俳優になりたい」というビジネススクールの学生にしては少し変わったところがありますし、意外と本質をついているかもしれません。
私自身も、バイオリンで名をあげてみたいという(ビジネスマンとしては)おかしな方向に走っていた時期があります。
いつか以下のリンクのような素晴らしい演奏をしたいと夢見て、学生時代はひたすら音楽に打ち込んでいました。今のところ夢はかなっていませんが。
XIII Int'l Tchaik Comp: Mayuko Kamio, Tchaikovsky 35/I
(２００７年６月に第１３回チャイコフスキー国際コンクールで優勝された神尾真由子さんのバイオリン演奏です)
2008年5月24日土曜日
Stanford MBA合格法(9) TOEFL iBTスピーキング対策
Stanford MBA合格法(2) Toefl iBT攻略法の続きです。
Stanford MBAに合格するのには、TOEFL iBTで１０５点くらいは欲しい、という噂を聞いたことがあります。
（あくまでも私が受験していたときの噂です）
私が受験した年には、Harvard MBAは、Toefl iBTで最低１０９点必要とされていました。
しかし、いざToefl iBTを受けてみると、帰国子女でない限り、意外と１０５点ないし１０９点はとれないのではないでしょうか。
その理由は、Speakingの導入にあるのではないか言われています。
私の場合も、赤ん坊の頃にアメリカに住んでいたのですが、その後は、基本的に日本国内にいることが多かったため、ReadingやListeningで点がとれたときでも、Speakingでは最後まで中々点が出ませんでした。
そこで、ここでは、私が、どのようにSpeakingの点を挙げたかについて書こうと思います。
（私がToeflを受験した２００７年時の情報となります）
１．全体としての戦略（基本）
まず自分の練習を録音するために、ICレコーダーを買います。
Toefl iBTにおいては、自分の発音としゃべる速度を確認するためにどうしても録音が必要になります。
ICレコーダーは、４万円以上する高額なものから数千円程度の安いものまでピンキリですが、私は、「どうせインタビューの練習でも必要になるし、留学後に講義を録音できるかもしれないし」と考えて中の上程度のものを購入しました（OLYMPUS ICレコーダー Voice-Trek DS-60
）。
次に、本番で気をつけることですが、とにかく、しゃべり続けることが重要です。
途中で止まってしまったりすると、経験上、大幅に減点されたように思います。
その際、良い『内容』をしゃべろうと意識するよりも、
・なるべく難しい単語、接続詞、正しい文法を使用する
・良いテンポを心がける（ゆっくり喋りすぎない）
・良い発音を心がける
ことが重要となります（これができているかチェックするためにOLYMPUS ICレコーダー Voice-Trek DS-60等が必要となります）。
２．第１問と第２問の回答の仕方
通常、 以下のような問題が出題されます。
（１）何らかの体験・意見・好み等を聞かれる
（例：あなたにとって一番思い出深い経験は何ですか）
（２）自分の立場・意見を聞かれる
（例：On campusに住むのとOff Campusに住むのとどちらが良いと思いますか）
（１）のパターンが出題されたときには、私は、
"[The most memorable experience for me] is definitely・・・for several reasons. First,・・・. In addition to that・・・. Third,・・・"
という型を利用して応えていました。
ブラケットの付いた
[The most memorable experience for me]
という箇所は、問題文を（若干modifyしつつ）引用して話します。
definitelyという単語や(Secondの代わりに)In addition to thatを利用したのは、少しでも難しい単語を入れて、多少でも点数アップを狙うためです。
このように、
自分なりの型を持つ＋問題文を引用する
というテクニックは、回答時間の短いToefl iBTスピーキングでは重要です。
ちなみに、上記（２）のタイプの問題が出題されたときには、私の場合には、
"I agree (disagree) with [問題文の引用] for several reasons. First,・・・. In addition to that・・・. Third,・・・"
という型を用いていました。
なお、１問目と２問目は、とりわけ回答時間が短いのですが、それでもメモをとることは重要です。
しゃべっているうちに、混乱したり、「何て言おうとしてたっけ？」と（短時間でも）悩んで、点数を下げてしまうことを防止する効果があります。
（上記に記載した型を用いる方の場合には、最初は問題文を引用するだけですから、First・・・以下の部分の骨子だけをメモすれば足りると思います）
それから、First・・・と自分の意見等の理由・肉付けをしゃべる際に、実際に自分の経験したことをしゃべると、点数が上がると思います。
上に述べた練習を繰り返したいところなのですが、Speakingの問題を数多く収録している参考書は、私の受けたときにはあまり存在しませんでした。
そこで、TWEの過去問がSpeakingの１問目と２問目に似ていることから、これを用いると良いとされています。ただ、現在は、無料では手に入らないらしくSample Essays For The TOEFL Writing Test等のTWEの過去問を有料で収録した本を買うか、GMATのAWAの過去問（Web上から無料で大量に手に入る）を代わりに用いることになると思います。
３．第３問目と第４問目の回答の仕方
第３問目も第４問目もReadingをした後に、これに対するListeningが実施され、これらを要約してSpeakingをすることが求められており、似ている問題に見えます。
しかし、取るべき対策は、大きく違います(少なくとも私が受けたときにはそうでした)。
第３問目については、Readingの際に、その文のテーマの骨子をメモし、さらに、これを支える根拠を（メモしてもしなくても良いので）頭に大体入れることが重要です。
そして、Listeningの際に、後でなるべくしゃべりやすいように、「（テーマ⇒）結論⇒根拠」という順でノートをとります。
これは、
・Speakingの際の出だしとしては、（結論のほかに）ReadingとListeningで共通する、そこで話題になっているテーマにも言及すべきであること、
・Speakingのその後の流れとしては、Listeningの際に議論されていた、当事者の意見を支える根拠を言及すべきこととなることが多いこと（なお、Listeningの根拠の部分は、Readingの根拠を頭に入れておくと聞きとりやすいと思います）
ことによります。
これに対して第４問目については、私が受けた際には、
・Readingの際に、定義を記載した箇所があり、その定義をメモ用紙に書き写すこと
・Listeningの際に、（Readingで書き写した定義に関する）論拠や具体例をできるだけメモにとること
が重要でした（特に、定義を書き写すことは非常に重要でした）。
つまり、たいていの場合、「定義を説明した後で、具体例を言いなさい」のような問題が出て、Readingで定義を書き写しておかないと困ってしまうことが多かったのです。
４．残りの問題の回答の仕方
残りの問題については、会話と大学の講義などが出るのが通常です。
会話問題については、メモ用紙に縦に線を引いておいて、左側に人物Aがしゃべった内容を書いておき、右側に人物Bがしゃべった内容を書いておくと良いと思います。
大学の講義などの問題については、私の場合、普段からStanford iTunesを聞いて、メモをとる練習をしていました。上手にメモをとれるようになるにつれて、点数もあがっていきました。
勉強に疲れたら、気分転換に、National Geographicのウェブサイトで、パンダ等を見ながら英語の勉強をする手もあります。
Stanford MBAに合格するのには、TOEFL iBTで１０５点くらいは欲しい、という噂を聞いたことがあります。
（あくまでも私が受験していたときの噂です）
私が受験した年には、Harvard MBAは、Toefl iBTで最低１０９点必要とされていました。
しかし、いざToefl iBTを受けてみると、帰国子女でない限り、意外と１０５点ないし１０９点はとれないのではないでしょうか。
その理由は、Speakingの導入にあるのではないか言われています。
私の場合も、赤ん坊の頃にアメリカに住んでいたのですが、その後は、基本的に日本国内にいることが多かったため、ReadingやListeningで点がとれたときでも、Speakingでは最後まで中々点が出ませんでした。
そこで、ここでは、私が、どのようにSpeakingの点を挙げたかについて書こうと思います。
（私がToeflを受験した２００７年時の情報となります）
１．全体としての戦略（基本）
まず自分の練習を録音するために、ICレコーダーを買います。
Toefl iBTにおいては、自分の発音としゃべる速度を確認するためにどうしても録音が必要になります。
ICレコーダーは、４万円以上する高額なものから数千円程度の安いものまでピンキリですが、私は、「どうせインタビューの練習でも必要になるし、留学後に講義を録音できるかもしれないし」と考えて中の上程度のものを購入しました（OLYMPUS ICレコーダー Voice-Trek DS-60
）。次に、本番で気をつけることですが、とにかく、しゃべり続けることが重要です。
途中で止まってしまったりすると、経験上、大幅に減点されたように思います。
その際、良い『内容』をしゃべろうと意識するよりも、
・なるべく難しい単語、接続詞、正しい文法を使用する
・良いテンポを心がける（ゆっくり喋りすぎない）
・良い発音を心がける
ことが重要となります（これができているかチェックするためにOLYMPUS ICレコーダー Voice-Trek DS-60
等が必要となります）。２．第１問と第２問の回答の仕方
通常、 以下のような問題が出題されます。
（１）何らかの体験・意見・好み等を聞かれる
（例：あなたにとって一番思い出深い経験は何ですか）
（２）自分の立場・意見を聞かれる
（例：On campusに住むのとOff Campusに住むのとどちらが良いと思いますか）
（１）のパターンが出題されたときには、私は、
"[The most memorable experience for me] is definitely・・・for several reasons. First,・・・. In addition to that・・・. Third,・・・"
という型を利用して応えていました。
ブラケットの付いた
[The most memorable experience for me]
という箇所は、問題文を（若干modifyしつつ）引用して話します。
definitelyという単語や(Secondの代わりに)In addition to thatを利用したのは、少しでも難しい単語を入れて、多少でも点数アップを狙うためです。
このように、
自分なりの型を持つ＋問題文を引用する
というテクニックは、回答時間の短いToefl iBTスピーキングでは重要です。
ちなみに、上記（２）のタイプの問題が出題されたときには、私の場合には、
"I agree (disagree) with [問題文の引用] for several reasons. First,・・・. In addition to that・・・. Third,・・・"
という型を用いていました。
なお、１問目と２問目は、とりわけ回答時間が短いのですが、それでもメモをとることは重要です。
しゃべっているうちに、混乱したり、「何て言おうとしてたっけ？」と（短時間でも）悩んで、点数を下げてしまうことを防止する効果があります。
（上記に記載した型を用いる方の場合には、最初は問題文を引用するだけですから、First・・・以下の部分の骨子だけをメモすれば足りると思います）
それから、First・・・と自分の意見等の理由・肉付けをしゃべる際に、実際に自分の経験したことをしゃべると、点数が上がると思います。
上に述べた練習を繰り返したいところなのですが、Speakingの問題を数多く収録している参考書は、私の受けたときにはあまり存在しませんでした。
そこで、TWEの過去問がSpeakingの１問目と２問目に似ていることから、これを用いると良いとされています。ただ、現在は、無料では手に入らないらしくSample Essays For The TOEFL Writing Test
等のTWEの過去問を有料で収録した本を買うか、GMATのAWAの過去問（Web上から無料で大量に手に入る）を代わりに用いることになると思います。３．第３問目と第４問目の回答の仕方
第３問目も第４問目もReadingをした後に、これに対するListeningが実施され、これらを要約してSpeakingをすることが求められており、似ている問題に見えます。
しかし、取るべき対策は、大きく違います(少なくとも私が受けたときにはそうでした)。
第３問目については、Readingの際に、その文のテーマの骨子をメモし、さらに、これを支える根拠を（メモしてもしなくても良いので）頭に大体入れることが重要です。
そして、Listeningの際に、後でなるべくしゃべりやすいように、「（テーマ⇒）結論⇒根拠」という順でノートをとります。
これは、
・Speakingの際の出だしとしては、（結論のほかに）ReadingとListeningで共通する、そこで話題になっているテーマにも言及すべきであること、
・Speakingのその後の流れとしては、Listeningの際に議論されていた、当事者の意見を支える根拠を言及すべきこととなることが多いこと（なお、Listeningの根拠の部分は、Readingの根拠を頭に入れておくと聞きとりやすいと思います）
ことによります。
これに対して第４問目については、私が受けた際には、
・Readingの際に、定義を記載した箇所があり、その定義をメモ用紙に書き写すこと
・Listeningの際に、（Readingで書き写した定義に関する）論拠や具体例をできるだけメモにとること
が重要でした（特に、定義を書き写すことは非常に重要でした）。
つまり、たいていの場合、「定義を説明した後で、具体例を言いなさい」のような問題が出て、Readingで定義を書き写しておかないと困ってしまうことが多かったのです。
４．残りの問題の回答の仕方
残りの問題については、会話と大学の講義などが出るのが通常です。
会話問題については、メモ用紙に縦に線を引いておいて、左側に人物Aがしゃべった内容を書いておき、右側に人物Bがしゃべった内容を書いておくと良いと思います。
大学の講義などの問題については、私の場合、普段からStanford iTunesを聞いて、メモをとる練習をしていました。上手にメモをとれるようになるにつれて、点数もあがっていきました。
勉強に疲れたら、気分転換に、National Geographicのウェブサイトで、パンダ等を見ながら英語の勉強をする手もあります。
2008年5月22日木曜日
Stanford MBA 合格法(8) エッセイ (1) 「何が一番重要か？」
Stanford MBAのエッセイの鬼門は、
「何があなたにとって一番重要ですか」
とのエッセイだと思います。
Stanford MBA以外では出題されていない問題であると同時に、「一番重要なのは何か」と聞かれると意外と返答に困るものだと思います。
しかし、逆に言うと、皆が困るこのエッセイを上手く書くことができれば、差別化要因となると思います。
私の場合、このエッセイ１つに、数か月悩みました。
しかし、受かった後にStanfordから受け取った手紙では、このエッセイを読んだことに対する感想が書かれていました。 また、Stanfordのアドミットウィークエンドでの、紹介も、このエッセイに関連する内容であったようです。 私としては、（勝手に）このエッセイが合格の一要因となったのではないかと理解しました。
そこで、これを題材にして、MBAのエッセイについて、私なりに学んだことを、記載したいと思います。
１．MBAエッセイの基礎を文献とウェブで学ぶ
MBAのエッセイの書き方については、数多くの文献が出版されてます。
私が用いた文献は以下のとおりですが、この中でも、特に、日本人のためのMBA エッセイ インタビュー キャリア対策はエッセイのサンプルを多数収録しており、また、有用な情報が数多く記載されているので、お勧めです（私としては必読書だと思ってます）。
大学院留学のためのエッセーと推薦状―ビジネススクール、ロースクール出願完全ガイド
合格留学入試エッセー実例集―大学院留学/学部留学/学部編入
Graduate Admissions Essays: Write Your Way Into the Graduate School of Your Choice (Graduate Admissions Essays)
英文自己PRと推薦状―磨こう!自己アピール力
50 Successful Harvard Application Essays: What Worked for Them Can Help You Get into the College of Your Choice
65 Successful Harvard Business School Application Essays
日本人のためのMBA エッセイ インタビュー キャリア対策
詳しくは、上記を読んで頂きたい（少なくとも日本人のためのMBA エッセイ インタビュー キャリア対策は読むことをお勧めします）のですが、私なりにこれらから学んだポイントをまとめてみると、
ⅰ面白く
ⅱ具体的に
ⅲリアリスティックに
ⅳパーソナリティが伝わるように
ⅴ学校のcriteriaを満たしていることが伝わるように
書く、ことが重要だと思っています。
Stanfordのエッセイに限らず、上記を実践しました。
例えば、出だしを面白くするように工夫しました。
会話から文章を始めたり、有名な演説や文句を引用したりしました。
（例：ethicalジレンマのエッセイで、「殺すつもりはなかったんだ」（会話）という意外な出だしから書き進めて、ethical ジレンマにつなげていく）
また、検察官の下で働いた経験を書くなど、できるだけ、ユニークな内容となるようにし（守秘義務には反しないようにしました）、貢献というcriteriaを満たすように努力しました。
さらに、自分が当時何を考えていて、何を悩んでいたのか、という点を中心に書くように気をつけました（パーソナリティを示す）。
２．Stanfordのアドミッションは、何を言っているか。
しかし、いくら本やブログを読んでも、「何があなたにとって一番重要ですか？」という問題に対して、どう取り組めば良いのかは書いていませんでした。（例えば、アダムマーカスさんのブログでは、「この問題が書けない人は他の学校のエッセイを先に書きなさい」などと書いてありますが、それ以上に有益な情報は発見できませんでした。）
これについて、StanfordのアドミッションはWeb上で、「このエッセイでは、あなたがどういう人か、また、あなたが人生を歩むにあたって指針となるものが何かをききたい。このような指針がない人は、人生のどこかで方角を見失ってしまう」というようなことを書いています。
はじめは、「リーダーを内面から駆り立てる（drive）するものが何かを聞きたいということか」と思ったのですが、どうもそうでもないようです。 これは、Stanford MBAのDeanが、昔、この問題について、「私にとっては、リーダーシップが最も重要だ」というテーマでエッセイを書いたそうだからです。
この続きは、また別の機会に書きたいと思います。
「何があなたにとって一番重要ですか」
とのエッセイだと思います。
Stanford MBA以外では出題されていない問題であると同時に、「一番重要なのは何か」と聞かれると意外と返答に困るものだと思います。
しかし、逆に言うと、皆が困るこのエッセイを上手く書くことができれば、差別化要因となると思います。
私の場合、このエッセイ１つに、数か月悩みました。
しかし、受かった後にStanfordから受け取った手紙では、このエッセイを読んだことに対する感想が書かれていました。 また、Stanfordのアドミットウィークエンドでの、紹介も、このエッセイに関連する内容であったようです。 私としては、（勝手に）このエッセイが合格の一要因となったのではないかと理解しました。
そこで、これを題材にして、MBAのエッセイについて、私なりに学んだことを、記載したいと思います。
１．MBAエッセイの基礎を文献とウェブで学ぶ
MBAのエッセイの書き方については、数多くの文献が出版されてます。
私が用いた文献は以下のとおりですが、この中でも、特に、日本人のためのMBA エッセイ インタビュー キャリア対策はエッセイのサンプルを多数収録しており、また、有用な情報が数多く記載されているので、お勧めです（私としては必読書だと思ってます）。
大学院留学のためのエッセーと推薦状―ビジネススクール、ロースクール出願完全ガイド
合格留学入試エッセー実例集―大学院留学/学部留学/学部編入
Graduate Admissions Essays: Write Your Way Into the Graduate School of Your Choice (Graduate Admissions Essays)
英文自己PRと推薦状―磨こう!自己アピール力
50 Successful Harvard Application Essays: What Worked for Them Can Help You Get into the College of Your Choice
65 Successful Harvard Business School Application Essays
日本人のためのMBA エッセイ インタビュー キャリア対策
詳しくは、上記を読んで頂きたい（少なくとも日本人のためのMBA エッセイ インタビュー キャリア対策は読むことをお勧めします）のですが、私なりにこれらから学んだポイントをまとめてみると、
ⅰ面白く
ⅱ具体的に
ⅲリアリスティックに
ⅳパーソナリティが伝わるように
ⅴ学校のcriteriaを満たしていることが伝わるように
書く、ことが重要だと思っています。
Stanfordのエッセイに限らず、上記を実践しました。
例えば、出だしを面白くするように工夫しました。
会話から文章を始めたり、有名な演説や文句を引用したりしました。
（例：ethicalジレンマのエッセイで、「殺すつもりはなかったんだ」（会話）という意外な出だしから書き進めて、ethical ジレンマにつなげていく）
また、検察官の下で働いた経験を書くなど、できるだけ、ユニークな内容となるようにし（守秘義務には反しないようにしました）、貢献というcriteriaを満たすように努力しました。
さらに、自分が当時何を考えていて、何を悩んでいたのか、という点を中心に書くように気をつけました（パーソナリティを示す）。
２．Stanfordのアドミッションは、何を言っているか。
しかし、いくら本やブログを読んでも、「何があなたにとって一番重要ですか？」という問題に対して、どう取り組めば良いのかは書いていませんでした。（例えば、アダムマーカスさんのブログでは、「この問題が書けない人は他の学校のエッセイを先に書きなさい」などと書いてありますが、それ以上に有益な情報は発見できませんでした。）
これについて、StanfordのアドミッションはWeb上で、「このエッセイでは、あなたがどういう人か、また、あなたが人生を歩むにあたって指針となるものが何かをききたい。このような指針がない人は、人生のどこかで方角を見失ってしまう」というようなことを書いています。
はじめは、「リーダーを内面から駆り立てる（drive）するものが何かを聞きたいということか」と思ったのですが、どうもそうでもないようです。 これは、Stanford MBAのDeanが、昔、この問題について、「私にとっては、リーダーシップが最も重要だ」というテーマでエッセイを書いたそうだからです。
この続きは、また別の機会に書きたいと思います。
Stanford MBA合格法(7) インタビュー対策一般＋シカゴGSB合格法
（Stanford MBA合格法(1) インタビュー出題事項の続きです。）
以前、Stanford MBAで出題されたインタビュー質問をご紹介致しました。
今回は、シカゴGSBで私に対して出題されたインタビュー事項をご紹介することを通じて、インタビューの対策について考えてみたいと思います。
１．インタビュー出題事項
1. Why did you want to become a lawyer.
2. Describe your current responsibilities.
3. Why does a lawyer want to have Chicago MBA.
4. Are your legal skills important to achieve your goal?
5. How will GSB help you to achieve your goals?
6. What specific courses do you want to take?
7. How will these courses help you achieve your goal?
8. What types of quantitative challenges will you face at GSB.
9. Why do you think this is a right time for you to pursue MBA?
10.How can you contribute to other classmates?
11. What, do you think, is "team"?
12. What is a good leader?
13. Describe the time your team faced failure. What did you learn through this experience.
14. Will other students at GSB be interested in you?
15. Describe your current law firm.
16. How will GSB fit you?
17. How do other colleagues in your law firm view you?
18. Describe the time you contributed to your firm.
19. Any questions? （×4）
２．出題事項の分析
今から振り返ってみると、結局聞かれているのは、以前にもご紹介した、
・自分のこと（リーダーシップスタイル、チームスタイルを含む）を知っているか。
・学校のことを知っているか。
・将来及び現在働く業界のことを知っているか。
ということに集約されると思います。
３．私の失敗
結果として、運良くChicago GSBには合格できたのですが、以下の点で失敗してしまいました。
① アクシデントで遅刻！
インタビューに遅刻すると落ちると言われています。
「場所は恵比寿のウェスティンホテル」とアドミからメールで指示された（それ以上に場所の詳細が特定されていなかった）のですが、ウェスティンホテルに到着した後、ホテルの受付の方に聞いてもどのようにしても場所がわからず、大きくタイムロスしてしまいました。
結局、遅刻してしまい、息をつく間もなくインタビューが始まりました。
② 緊張して笑顔が引きつり、どもる
遅れてしまったので、「マズイ」と思い、心理的に追い込まれる中、インタビューが始まりました。
「インタビューの際には、自然な笑顔をつくるべき」
と良く言われますが、上記のプレッシャーのために、緊張し、ひきつった笑顔となってしまいました。
そのうえ、緊張で、ややどもってしまいました。
③ 緊張して気のきいたことが言えない
終わった後、アドミから「僕は明日は忙しいけれど、土曜日は暇だから、東京見学するんだよ」と雑談をふられました。本当は、「是非ご案内します。浅草には日本の伝統的な街がありますし、文楽もご案内できます」などと気のきいたことを言うべきなのでしょうが、緊張してしまい、「OK」というのが精一杯でした。
遅刻もしたし、合格率の低いシカゴGSBなので、「絶対に落ちた」と思っていました。
４．私のとった戦略
しかし、結果として、シカゴGSBには合格しました。
もしかすると、私の以下のインタビュー戦略が上記失敗を補ってくれたのかもしれません。
① 自分のアピールポイントを頭に入れ、なるべく多く使用する。
② 典型的な質問に対する回答の骨子を頭に入れる。
③ 具体例を挙げて話をする。
④ 他の多くの人が多分言わないだろうことを言う。
⑤ 質問を4個以上考えておく。
①については、例えば、「自分がリーダーシップとった具体例（エッセイに書くような話です）」や「仕事のうち自分のゴールにrelateする事柄」を言う、といったことが挙げられます。
②については、典型的な質問は、日本人のためのMBA エッセイ インタビュー キャリア対策などに載っていますので、これを読んで、（①に述べた戦略を踏まえつつ）回答の骨子を考えておきます。
③については、仕事の話など具体例を挙げると、アドミに「この人は本当にやっているんだ」ということが伝わって良いと聞いたことがあり、実践していました。ビジネスで接待をするときにも、なるべく具体的な話をしてお客さんを楽しませることがあると思いますが、（恐らく毎日同じことをして疲れている）インタビューワーを楽しませる効果もあると思います。
④については、例えば、「シカゴは昔ロックフェラーからサポートがあり、ロックフェラーはビジネスだけでなく、法律など広い分野の人材を育てるべくシカゴの発展に力を入れたが、これは自分のような弁護士としてのバックグランドを持つ人間には重要でありフィットしている。シカゴは、ジェネラリストとして広い分野に知識があり、また、専門分野に太い幹のある人物を要請している。具体的には、私の場合には・・・としたい」といった話や「シカゴのフィロソフィーの一つとして、変化していく世の中の中で変わらない理論を身に付ける人物を育てるというものがあると思うが、具体的には、私の場合には・・」といったように、自分なりに、表面的でない話をしようと頑張りました。
⑤については、当日、アドミからquestion?と4回聞かれました。4つ全てについて意味のある質問をしようと（できたかどうかは分かりませんが）頑張りました。また、質問をする際に、あわせて「なぜその質問をするのか」を説明することがあると思いますが、このような説明の際にも、自分のアピールポイント（上記①の点）をできるだけ織り交ぜるようにしました。
Stanfordのインタビューについては、若干特殊だと思いますので、別の機会に書きたいと思います。（上記に述べた戦略は、Stanfordのインタビューの際にも使えると思いますが、Stanfordの場合には別に気をつけるべき事項があります）
以前、Stanford MBAで出題されたインタビュー質問をご紹介致しました。
今回は、シカゴGSBで私に対して出題されたインタビュー事項をご紹介することを通じて、インタビューの対策について考えてみたいと思います。
１．インタビュー出題事項
1. Why did you want to become a lawyer.
2. Describe your current responsibilities.
3. Why does a lawyer want to have Chicago MBA.
4. Are your legal skills important to achieve your goal?
5. How will GSB help you to achieve your goals?
6. What specific courses do you want to take?
7. How will these courses help you achieve your goal?
8. What types of quantitative challenges will you face at GSB.
9. Why do you think this is a right time for you to pursue MBA?
10.How can you contribute to other classmates?
11. What, do you think, is "team"?
12. What is a good leader?
13. Describe the time your team faced failure. What did you learn through this experience.
14. Will other students at GSB be interested in you?
15. Describe your current law firm.
16. How will GSB fit you?
17. How do other colleagues in your law firm view you?
18. Describe the time you contributed to your firm.
19. Any questions? （×4）
２．出題事項の分析
今から振り返ってみると、結局聞かれているのは、以前にもご紹介した、
・自分のこと（リーダーシップスタイル、チームスタイルを含む）を知っているか。
・学校のことを知っているか。
・将来及び現在働く業界のことを知っているか。
ということに集約されると思います。
３．私の失敗
結果として、運良くChicago GSBには合格できたのですが、以下の点で失敗してしまいました。
① アクシデントで遅刻！
インタビューに遅刻すると落ちると言われています。
「場所は恵比寿のウェスティンホテル」とアドミからメールで指示された（それ以上に場所の詳細が特定されていなかった）のですが、ウェスティンホテルに到着した後、ホテルの受付の方に聞いてもどのようにしても場所がわからず、大きくタイムロスしてしまいました。
結局、遅刻してしまい、息をつく間もなくインタビューが始まりました。
② 緊張して笑顔が引きつり、どもる
遅れてしまったので、「マズイ」と思い、心理的に追い込まれる中、インタビューが始まりました。
「インタビューの際には、自然な笑顔をつくるべき」
と良く言われますが、上記のプレッシャーのために、緊張し、ひきつった笑顔となってしまいました。
そのうえ、緊張で、ややどもってしまいました。
③ 緊張して気のきいたことが言えない
終わった後、アドミから「僕は明日は忙しいけれど、土曜日は暇だから、東京見学するんだよ」と雑談をふられました。本当は、「是非ご案内します。浅草には日本の伝統的な街がありますし、文楽もご案内できます」などと気のきいたことを言うべきなのでしょうが、緊張してしまい、「OK」というのが精一杯でした。
遅刻もしたし、合格率の低いシカゴGSBなので、「絶対に落ちた」と思っていました。
４．私のとった戦略
しかし、結果として、シカゴGSBには合格しました。
もしかすると、私の以下のインタビュー戦略が上記失敗を補ってくれたのかもしれません。
① 自分のアピールポイントを頭に入れ、なるべく多く使用する。
② 典型的な質問に対する回答の骨子を頭に入れる。
③ 具体例を挙げて話をする。
④ 他の多くの人が多分言わないだろうことを言う。
⑤ 質問を4個以上考えておく。
①については、例えば、「自分がリーダーシップとった具体例（エッセイに書くような話です）」や「仕事のうち自分のゴールにrelateする事柄」を言う、といったことが挙げられます。
②については、典型的な質問は、日本人のためのMBA エッセイ インタビュー キャリア対策などに載っていますので、これを読んで、（①に述べた戦略を踏まえつつ）回答の骨子を考えておきます。
③については、仕事の話など具体例を挙げると、アドミに「この人は本当にやっているんだ」ということが伝わって良いと聞いたことがあり、実践していました。ビジネスで接待をするときにも、なるべく具体的な話をしてお客さんを楽しませることがあると思いますが、（恐らく毎日同じことをして疲れている）インタビューワーを楽しませる効果もあると思います。
④については、例えば、「シカゴは昔ロックフェラーからサポートがあり、ロックフェラーはビジネスだけでなく、法律など広い分野の人材を育てるべくシカゴの発展に力を入れたが、これは自分のような弁護士としてのバックグランドを持つ人間には重要でありフィットしている。シカゴは、ジェネラリストとして広い分野に知識があり、また、専門分野に太い幹のある人物を要請している。具体的には、私の場合には・・・としたい」といった話や「シカゴのフィロソフィーの一つとして、変化していく世の中の中で変わらない理論を身に付ける人物を育てるというものがあると思うが、具体的には、私の場合には・・」といったように、自分なりに、表面的でない話をしようと頑張りました。
⑤については、当日、アドミからquestion?と4回聞かれました。4つ全てについて意味のある質問をしようと（できたかどうかは分かりませんが）頑張りました。また、質問をする際に、あわせて「なぜその質問をするのか」を説明することがあると思いますが、このような説明の際にも、自分のアピールポイント（上記①の点）をできるだけ織り交ぜるようにしました。
Stanfordのインタビューについては、若干特殊だと思いますので、別の機会に書きたいと思います。（上記に述べた戦略は、Stanfordのインタビューの際にも使えると思いますが、Stanfordの場合には別に気をつけるべき事項があります）
2008年5月21日水曜日
Stanford MBA合格法(6) 受験情報を得る
MBAの受験は、情報戦の面があり、受験情報を得ることは非常に重要だと感じるようになりました。
例えば、以下のようなソースが参考になるのではないでしょうか。
１．受験する学校のウェブサイト （「すみからすみまで読むべし」と聞いたことがあります）
２．受験する学校の日本人サイト
４．受験する学校の在校生・卒業生 （学校によっては、エッセイに書くと受けるそうです）
５．受験する学校の在校生・卒業生の書いているブログ
６．受験仲間・アドミッション（レセプションなど）
７．MBA情報サイト
７のMBA情報サイトについては、例えば、日本語のサイトとしては、以下のようなサイトがあります。
MBA道場
MBA友の会
アルファリーダーズ
英語でも良い、というつわものは、以下が参考になると思います。
MBAinfo
MBAzone
MBA Jungle
MBA Tour
student2student
例えば、以下のようなソースが参考になるのではないでしょうか。
１．受験する学校のウェブサイト （「すみからすみまで読むべし」と聞いたことがあります）
２．受験する学校の日本人サイト
４．受験する学校の在校生・卒業生 （学校によっては、エッセイに書くと受けるそうです）
５．受験する学校の在校生・卒業生の書いているブログ
６．受験仲間・アドミッション（レセプションなど）
７．MBA情報サイト
７のMBA情報サイトについては、例えば、日本語のサイトとしては、以下のようなサイトがあります。
MBA道場
MBA友の会
アルファリーダーズ
英語でも良い、というつわものは、以下が参考になると思います。
MBAinfo
MBAzone
MBA Jungle
MBA Tour
student2student
2008年5月20日火曜日
Stanford MBA合格法(5) 学校について知る
MBA受験に当たって、(合格のために)本質的な要素は何か友人と議論したことがありました。
そのときには、
① 自分について知ること
② 自分のいる業界・将来働きたい業界について知ること
③ 学校について知ること
ではないかという話になりました。
Stanford GSBを知るにあたって、有名なスティーブ・ジョブズのスピーチは重要だと思います。
(「何があなたにとって一番重要ですか?」というエッセイを書くときにも参考になります。）
以下から字幕付きでご覧下さい。
Steve Jobs Stanford Commencement Speech 2005
字幕のないものもあります。
Steve Jobs Stanford Commencement Speech 2005
そのときには、
① 自分について知ること
② 自分のいる業界・将来働きたい業界について知ること
③ 学校について知ること
ではないかという話になりました。
Stanford GSBを知るにあたって、有名なスティーブ・ジョブズのスピーチは重要だと思います。
(「何があなたにとって一番重要ですか?」というエッセイを書くときにも参考になります。）
以下から字幕付きでご覧下さい。
Steve Jobs Stanford Commencement Speech 2005
字幕のないものもあります。
Steve Jobs Stanford Commencement Speech 2005
2008年5月19日月曜日
StanfordMBA合格法(4) 留学知識一般
私の場合、留学を決意してまず最初に実行したのが、留学に関する本を購入することでした。
以下に利用した本を列挙したいと思います。
１．ビジネススクールに限らない留学本
大学院留学のためのエッセーと推薦状―ビジネススクール、ロースクール出願完全ガイド
合格留学入試エッセー実例集―大学院留学/学部留学/学部編入
Graduate Admissions Essays: Write Your Way Into the Graduate School of Your Choice (Graduate Admissions Essays)
英文自己PRと推薦状―磨こう!自己アピール力
50 Successful Harvard Application Essays: What Worked for Them Can Help You Get into the College of Your Choice
→買ってみたものの大学レベルでした
２．ビジネススクール向け留学本
65 Successful Harvard Business School Application Essays
日本人のためのMBA エッセイ インタビュー キャリア対策
→お勧めです。
こうすれば受かる!MBA留学のススメ―あなたもこれで人生を変えてみませんか (MBAシリーズ)
日本人のためのMBAベストスクールガイド
以下に利用した本を列挙したいと思います。
１．ビジネススクールに限らない留学本
大学院留学のためのエッセーと推薦状―ビジネススクール、ロースクール出願完全ガイド
合格留学入試エッセー実例集―大学院留学/学部留学/学部編入
Graduate Admissions Essays: Write Your Way Into the Graduate School of Your Choice (Graduate Admissions Essays)
英文自己PRと推薦状―磨こう!自己アピール力
50 Successful Harvard Application Essays: What Worked for Them Can Help You Get into the College of Your Choice
→買ってみたものの大学レベルでした
２．ビジネススクール向け留学本
65 Successful Harvard Business School Application Essays
日本人のためのMBA エッセイ インタビュー キャリア対策
→お勧めです。
こうすれば受かる!MBA留学のススメ―あなたもこれで人生を変えてみませんか (MBAシリーズ)
日本人のためのMBAベストスクールガイド
Stanford MBA合格法(3) GMAT攻略法
GMATは、私の場合、以下の方法で約２か月で目標点を超えました。
（不利に扱われないためには、６９０点から７００点くらい必要らしいです。また、非公式情報では、合格者の平均点は、７２０点とのことです。）
１．マイスターに通う。
当時、
「ここに通った生徒は、全員６４０点を超え、また、７００点を超える生徒もいる」
という話であり、これを信じて通ってみました。
しかし、通ってすぐにGMATを受けたところ、５００点台でした。
（役に立たなかったわけではなく、マイスターの効果は、この後に発揮されました）
２．Y.E.Sに通う。
マイスターに通うと同時に、Y.E.Sにも通いました。
「SCで最も良い」
という噂に違わない素晴らしい塾でした。
最初に吉井先生から、
「私のところに２０数回通うとSCの正答率が９割を超える」
と言われたのですが、本当にその言葉のとおりとなりました。
３．GMATオフィシャルガイドを解く 。
マイスターに通い終わった後頃から、
GMATオフィシャルガイド
を解きはじめました。
本当は、マイスターに通う前に終わらせておいた方が、効果があるようです。
私の場合は、マイスターやY.E.S.で習ったことを確認しながら、GMATオフィシャルガイド の問題を解きました。
４．マスアカを少しだけ解く。
数学用にマスアカから教材を購入して少しだけ解きました。
５．CATに慣れる。
GMAT Prep、GMAT King、Power Prepを利用し、コンピュータ上で問題を解くのに慣れました。
直前期は、毎日GMAT Kingを解いていました。
（不利に扱われないためには、６９０点から７００点くらい必要らしいです。また、非公式情報では、合格者の平均点は、７２０点とのことです。）
１．マイスターに通う。
当時、
「ここに通った生徒は、全員６４０点を超え、また、７００点を超える生徒もいる」
という話であり、これを信じて通ってみました。
しかし、通ってすぐにGMATを受けたところ、５００点台でした。
（役に立たなかったわけではなく、マイスターの効果は、この後に発揮されました）
２．Y.E.Sに通う。
マイスターに通うと同時に、Y.E.Sにも通いました。
「SCで最も良い」
という噂に違わない素晴らしい塾でした。
最初に吉井先生から、
「私のところに２０数回通うとSCの正答率が９割を超える」
と言われたのですが、本当にその言葉のとおりとなりました。
３．GMATオフィシャルガイド
を解く 。マイスターに通い終わった後頃から、
GMATオフィシャルガイド
を解きはじめました。
本当は、マイスターに通う前に終わらせておいた方が、効果があるようです。
私の場合は、マイスターやY.E.S.で習ったことを確認しながら、GMATオフィシャルガイド の問題を解きました。
４．マスアカを少しだけ解く。
数学用にマスアカから教材を購入して少しだけ解きました。
５．CATに慣れる。
GMAT Prep、GMAT King、Power Prepを利用し、コンピュータ上で問題を解くのに慣れました。
直前期は、毎日GMAT Kingを解いていました。
2008年5月18日日曜日
Stanford MBA合格法(2) Toefl iBT攻略法
私の場合、以下の方法で、109点を超えました。
１． 最初にしたこと
最初に
ETSオフィシャルガイドブック
を一通り読んで解きました。
２．リーディング
「TOEFLテスト英単語3800」
を8割くらい覚えることを目途に何度か読みました。
以下の英字新聞を読みました。
International Herald Tribune
インタビューでも、この新聞から結構出るようです。
３．リスニング
通勤時にスタンフォード等の学校の講義↓を聴きました。
「Stanford iTunes」
４．スピーキング
インターフェースのスピーキングコースに通った後は、毎日しゃべって録音して練習しました。
手もとの問題が尽きた後は、ライティングで出題されている問題などをベースにしました。
Barron'sの問題も利用しました。
５．ライティング
私は、Barron'sを使って勉強しました。
また、マイスターとインターフェースにも通いましたが、
そこで渡されるテンプレートは大変参考になりました。
６．仕上げ
仕上げにBarron'sをつぶしました。 私の場合、約7点あがりました。
７．何度か受ける
何度か受けると、結構同じ問題が出ます。
１． 最初にしたこと
最初に
ETSオフィシャルガイドブック
を一通り読んで解きました。２．リーディング
「TOEFLテスト英単語3800
」を8割くらい覚えることを目途に何度か読みました。
以下の英字新聞を読みました。
International Herald Tribune
インタビューでも、この新聞から結構出るようです。
３．リスニング
通勤時にスタンフォード等の学校の講義↓を聴きました。
「Stanford iTunes」
４．スピーキング
インターフェースのスピーキングコースに通った後は、毎日しゃべって録音して練習しました。
手もとの問題が尽きた後は、ライティングで出題されている問題などをベースにしました。
Barron'sの問題も利用しました。
５．ライティング
私は、Barron'sを使って勉強しました。
また、マイスターとインターフェースにも通いましたが、
そこで渡されるテンプレートは大変参考になりました。
６．仕上げ
仕上げにBarron's
をつぶしました。 私の場合、約7点あがりました。７．何度か受ける
何度か受けると、結構同じ問題が出ます。
Stanford MBA合格法(1) インタビュー出題事項
今年、日本人でStanford MBAに合格したのは３人(Sloanを除く)。
年々日本人合格者が減っているということで、日本人としては少し残念です。
そこで、これから何回かStanford MBAに合格する方法について書きたいと思います。
まずは、私に対して、インタビューで出題された設問（和訳したもの）は、以下のとおりです。
日本語のサイトとしては、余り公表されていないので、結構貴重なのではないでしょうか。
１．あなたについて話して下さい。
２．なぜスタンフォードに行きたいのですか。
３．スタンフォードで昔勉強したんですね。そのときのことについて話して下さい。
４．あなたが、リーダーシップを発揮したときのことについて話して下さい。
５．あなたが、チャンスをつかんだ瞬間について話して下さい。
６．大学のときに選択した科目のうち、１つを選んで話して下さい。
７．私に対して質問はありますか。
８．英語が上手ですが、国外で生活した経験はありますか。
インタビューでの受け応えの仕方については、別の機会に書きたいと思います。
年々日本人合格者が減っているということで、日本人としては少し残念です。
そこで、これから何回かStanford MBAに合格する方法について書きたいと思います。
まずは、私に対して、インタビューで出題された設問（和訳したもの）は、以下のとおりです。
日本語のサイトとしては、余り公表されていないので、結構貴重なのではないでしょうか。
１．あなたについて話して下さい。
２．なぜスタンフォードに行きたいのですか。
３．スタンフォードで昔勉強したんですね。そのときのことについて話して下さい。
４．あなたが、リーダーシップを発揮したときのことについて話して下さい。
５．あなたが、チャンスをつかんだ瞬間について話して下さい。
６．大学のときに選択した科目のうち、１つを選んで話して下さい。
７．私に対して質問はありますか。
８．英語が上手ですが、国外で生活した経験はありますか。
インタビューでの受け応えの仕方については、別の機会に書きたいと思います。
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